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蘭馨口才專注于中國少年兒童語言教育特別是口才訓練的發展研究，致力于打造“中國幼教及小教全新語言訓練模式”的創新綜合服務平臺，以“塑造孩子卓越人文素質、培養其溝通交流能力”為教育使命，真正讓孩子得到語言能力提升，更得到內在品質塑造。二十余年語言工作積累，十年教育沉淀，培育萬名優秀學生。

蘭馨口才品牌故事：

蘭馨老師1987年從事播音工作，先后主持過《蘭馨夜話》、《我們的心聲》等大型談話類直播節目，積累大量的語言交流溝通經驗，并感悟到：健全的人格、健康心態是人生道路的基石。

2004年蘭馨由廣電局任命，創辦安陽市廣電培訓中心，和十多位同事一道，從事少兒口才、小主持以及高考播音、表演等培訓，至此，開始了少年兒童語言訓練的教學和研發。經過8年教學沉淀，形成了“主體意識、情感觀念、技巧狀態——三位一體”的蘭馨語訓體系，并編寫16冊教材《蘭馨口才》；九年來，培養出當地千名學生干部；有百余名小學生在全國、全省語言類大賽中獲獎；已培訓出千余名高中生考入全國各大傳媒院校。 蘭馨語訓擁有一支訓練有素的運營團隊，已形成獨特的市場運作和盈利模式，可讓更多致力于教育行業者獲益。

蘭馨口才品牌發展歷程：

2004年、成立廣電藝術培訓中心。成立了小學部及高中藝考部。負責電臺少兒節目錄制播出。同年創建“蘭馨口才”品牌，建立了蘭馨口才第一所民辦教育學校。

2005年、蘭馨口才成立教學研發中心，邀知名播音、少年兒童教育專家研發4—12歲的課程體系。

2006年、蘭馨口才正式成立幼兒部，開設安陽市第一所幼兒語言訓練中心。

2007年、成立蘭馨口才語言訓練中心。重新梳理品牌價值，從小主持訓練發展為少年兒童綜合素質訓練中心。

2008年、擴大發展分別成立北關、鐵西、殷都、文峰區四個校區。

2009年、蘭馨老師及研發團隊，邀請北京、山東等地專家學者進一步就教學體系進行論證。完成《蘭馨口才》教學體系，獨立研發了“蘭馨語言訓練體系”，并申請。

2010年、蘭馨老師成為中國民辦教育協會培訓教育專業委員會第一屆理事“蘭馨語言訓練中心”被中國民辦教育協會評為“全國優秀教育機構”。蘭馨老師被中國語文現代化學會、中國語言藝術人才推薦活動組織委員會錄入中國語言藝術人才A級檔案

2011年、成立華馨教育管理咨詢有限公司，致力于將蘭馨語言訓練的成功經驗分享給更多致力于少年兒童教育的機構和幼兒園。團隊多次到其他省、市地區交流蘭馨語言訓練體系成果，深受贊譽。

2012年、“蘭馨口才”更名為“蘭馨語訓”并向外部輻射，周邊縣區和外地市加盟校超百家。

蘭馨口才品牌特色：

蘭馨語訓獨創了“自主意識”、“情感觀念”、“技巧狀態”三位一體的語言訓練模式，并已形成蘭馨教材、蘭馨幼兒語訓、蘭馨小學語訓、冬/夏令營、蘭馨教師培訓、蘭馨語障訓練、家長課堂多種盈利模式。

一、課程體系：

包括幼兒和小學兩大部分，同時與高中播音主持藝術高考接軌。

1、幼兒部分：教材四套：

幼兒一冊適合4歲——4歲半幼兒；

幼兒二冊適合4歲半——5歲幼兒；

幼兒三冊適合5歲——5歲半幼兒；

幼兒四冊適合5歲半——6歲幼兒。

每冊課時為40個課時左右。

每套教材含有：教材、語訓卡、光盤、家校手冊、圖貼、教具、教材盒、手提袋。

2、小學部分：教材12冊，基本與全日制學校一致，分別為：

一年級上、下冊；二年級上、下冊；三年級上、下冊；四年級上、下冊；五年級上、下冊；六年級和初中短訓冊。每冊課時為40個課時左右。

二、教學特色：

1、幼兒教學特色：

“好口才，玩出來！”——是我們的教學口號，“玩”是孩子的天性，但要杜絕“傻玩”。以特色教材為載體，做到“好玩、會玩、玩有成效”。以“口”打開“心”——為孩子奠定健康樂觀、積極向上的人生基石。 好玩：虛擬人物——漂亮的小蘭（見插圖3），以做游戲的形式陪伴孩子整個學習過程，學習過程就是游戲過程：有嚴格的游戲規則和獎勵、晉級制度，引領孩子步步提高。

會玩：每一個玩的環節都有教學目標：

將培訓主持人的方法運用到淺顯易懂的游戲中：課課有情景、道具、音樂，集說、唱、表、舞于一體，充分釋放孩子的天性，并使孩子得到藝術啟蒙。

玩有成效：課課有匯報，進步看得見！還有匯報演出和參加全國語言類相關比賽呢！

2、小學教學特色：

結合且略高于《小學語文新課標》中對“口語交際”的要求，以提升孩子“自主意識”為出發點，以創造“表現需求”為著手，以克服“三不敢”、掌握“三怎樣”為教學目標。

克服孩子“內向”不自信的性格，改變孩子“三不敢”現象:即不敢大膽說話、不敢舉手發言、不敢見陌生人；讓愛說愛表現的孩子掌握“三怎樣”：怎樣恰到好處表現、怎樣清晰調理地表達、怎樣更好與人相處、成為好學生干部。

語言訓練，不是一個訓練主體可以完成的過程，而是多個主體合作參與的過程，因此《蘭馨語訓》不僅有一整套從心理到肢體的語言訓練教程，還有一整套與家庭、社會和全日制學校配合訓練的體系，使孩子全面解脫思想上的束縛、打開自信的天空。

蘭馨口才在藝術培訓行業發展多年，課程的種類比較多，規劃課程的重點，潛藏著很大的商機。以前的藝術培訓市場，市場沒有現在這么廣闊，而隨著人們生活水平的不斷提高，對精神生活的追求也不斷提高，藝術培訓的前景一片明朗，蘭馨口才對于該市場的發展充滿了前景。

教育行業在市場上的發展潛力不錯，其發展的潛力不錯，在現在的教育行業內，蘭馨口才名氣大，制定了豐富多樣的課程，有著很好的競爭優勢，目前市場上還有一定的空白，加盟的話不妨考慮一下，如果對加盟費用還有疑問的話，可以把你的問題寫在留言區內。

蘭馨語訓教師培訓結合獨特的成人語言訓練法，從語言的聽、說、讀、寫全方位打造教師團隊，并結合獨創蘭馨語訓教學法，糾正老師發音的前提下，并獲得學生對于語言感知力的教學能力。

品牌形象支持

蘭馨語訓規范化的管理、規模化的經營、標準化的服務、統一的CI形象策劃，經過多年經營，已在業界樹立了完整的企業形象，為加盟商的經營奠定了良好的品牌基礎。

經營管理支持

具備多年實戰操作經驗的專業策劃顧問團隊，為加盟店提供營銷、人員、財務及貨物等多方面管理的指導幫助。系統的管理制度、優秀的管理團隊、健全的管理機構，為加盟商提供強大的內部支持。

教材教具支持

教材與教具擁有國家的知識產權認證，并擁有獨立的發行刊號，統一在具有出版資質的印刷廠印刷。

專業教學支持

公司教學研發隊伍持續不斷地開發新教材、新教學，由專業的教師進行全方位的培訓，系統培訓蘭馨語訓的教學體系，并免費為指定加盟商提供長期教學培訓支持。

廣告宣傳支持

根據區域特點，蘭馨語訓將整合電視、報紙、互聯網等諸多媒體，全面宣傳蘭馨語訓品牌的服務和產品，為加盟投資商提供強大的廣告宣傳支持。

運營跟蹤服務支持

總部在相應的區域設有運營服務部，并配備咨詢專線以解答服務投訴和經營疑難等問題，運營服務人員定期走訪加盟店，及時發現不足并加以糾正。

區域管理支持

總部對全國市場進行區域劃分，并對區域內開店數量加以定額限制，以確保當地加盟店有充足的空間共享當地的市場資源。

指導培訓支持

加盟店在簽定協議之后，總部將在正式運營之前，免費為加盟商培訓管理人員、教師，培訓時間按實際情況而定，為5天至30天不等。

市場維護支持

為加盟商提供周邊加盟店協調、監督管理支持，以規范市場經營秩序，保障各區加盟店的正當利益。

1.認同藝術培訓行業投資發展前景與方向；

2.認同蘭馨口才機構的品牌理念以及商業管理模式；

3.具有一定的社會資源，曾從事少兒教育或藝術教育經歷尤佳；

4.具有一定的商業知識和經營管理能力；

5.擁有良好的資金鏈和投資能力。

6.認同藝術培訓行業投資理念與回報規律；

7.具有合法的經營資質，可以或者已經在當地主管部門合法注冊登記。